A JICA, Agência de Cooperação Internacional do Japão em Angola, anexa à Embaixada do Japão, convidou participantes ao Curso de Actualização em Educação e Formação Inicial de Professores Primários – programa de cocriação de conhecimento do Japão, realizado de 17 Agosto a 19 de Setembro.
A formação que ocorreu por meio da Faculdade de Educação da Universidade Hirosaki foi realizado com Módulos sobre:
• A história da educação no Japão e o seu sistema hoje
• Formação de professores (Inicial e Continuada) no Japão
• Educação especial na abordagem da educação inclusiva
• Gestão de carreira para professores
• Gestão dos centros escolares
• Experiências dos países participantes
No final do curso, estabeleceu-se uma rede de participantes que assumirão a responsabilidade de implementação dos planos de acção aqui apresentados.
Neste contexto, ao chegar em Angola, o senhor Walter Alexandre realizou uma apresentação organizada pelo Instituto Nacional de Formação de Quadros da Educação (INFQE), com o objectivo de partilhar estas experiências com base na formação inicial e continuada de professores primários. Todas as escolas de ensino do país participaram, além de técnicos do Instituto Nacional de Formação de Quadros da Educação, Ministério da Educação e um convidado da JICA Angola.
Neste momento, no Cuando Cubango, comuna de Missombo, arranjos estão a ser feitos para a implementação do plano de acção que se traduzirá em trabalho numa escola primária com o intuito de sugerir uma dinâmica quotidiana para os alunos e professores, como, por exemplo, entrar às 8 horas da manhã e sair às 16 horas da tarde com um programa cheio de actividades que cativam as crianças.

No âmbito do período de formação nas profissões, os estudantes na profissão Agente Comunitário de Saúde receberam a Dra. Sona. Ex Professora da escola Formigas do Futuro ADPP Cazenga, e actual especialista na área de Saúde no Hospital dos Cajueiros em Luanda, a Dra. explicou sobre o funcionamento das unidades de terapia intensiva.

Enquanto isso no Huambo, quem melhor para explicar aos alunos da EPP Huambo sobre os recursos naturais na Província do que o Chefe do Departamento de Recursos Naturais, que faz parte do Gabinete Provincial da Economia e Desenvolvimento Integrado. Sua palestra foi muito apreciada pelos alunos e, em particular, pelas exposições que ele trouxe.

A alfabetização está em pleno funcionamento em todos os projectos dos Clubes de Agricultores, como aqui em Luanda. A alfabetização básica é tanto um direito humano fundamental e um meio para facilitar o caminho para que as pessoas se tornem cidadãos mais activos e desenvolvam suas próprias microempresas.

Após duas fases implementadas com sucesso em Luanda, o projecto STEM está a expandir-se para a Província do Bengo, onde os diretores das escolas de formação de professores e politécnicos assistiram a uma apresentação. O objectivo mais uma vez é fornecer formação teórica e prática para professores, além dos manuais STEM e equipamentos básicos de laboratório e outros, com o objectivo final de proporcionar melhor educação para seus alunos. O projecto STEM continua a ser implementado em Luanda.

Milhares de crianças em idade escolar estão a beneficiar das habilidades adicionais e da motivação e entusiasmo renovados que o curso proporciona aos participantes. Os professores das escolas primárias de Gambos e Bibala receberam seus certificados em dezembro, após a conclusão com sucesso das 40 Sessões Pedagógicas. Berta Morais, Chefe do Gabinete Provincial de Educação da Huíla, falou sobre o impacto que a ADPP tem na Huíla e no Namibe, durante a cerimónia de graduação de 154 professores em serviço na Huíla. Na Bibala, Namibe, foram formados 73 professores.