Os estudantes têm de ser competentes em todas as matérias que compõem o currículo escolar primário nacional, assim como têm de ter um conhecimento profundo da metodologia de ensino para cada uma dessas disciplinas, quer seja matemática ou educação física, geografia ou ciências da natureza. Português e matemática são as disciplinas mais importantes, pois que os professores do futuro se tornam elementos cruciais no asseguramento de que todas as crianças aprendam a ler, escrever e a dominar a matemática.

No entanto, a competência académica, por si só, não é suficiente. Para se tornar o tipo de professor excepcional de que o país precisa, capaz de lidar com as comunidades e ao mesmo tempo ajudar cada aluno a atingir o seu potencial, exige igualmente um conjunto de competências, habilidades e qualidades pessoais.

O programa de formação de professores promove e reforça tais atributos, através da combinação de estudos, cursos e experiências. A forma como o programa é concebido joga um importante papel nos resultados. Por exemplo, os estudantes não são receptores de informações, eles têm de pesquisar por si mesmos alguns tópicos, experimentando, observando, partilhando ideias e questionando. Envolvem-se, aprendem a cuidar uns dos outros, ultrapassam barreiras, desenvolvem talentos escondidos, tornam-se conscientes e falam em nome da sua comunidade, tudo isto sendo desenvolvido à medida que fazem o seu percurso de três anos de curso.

O desporto e as artes, incluindo o teatro, são componentes importantes das Escolas de Magistério ADPP. Para além dos benefícios pessoais, estas componentes têm diversas funções em termos de trabalho de equipa, cooperação, desenvolvimento social, compreensão, quebra de barreiras e de realização pessoal.

As escolas da ADPP organizam torneios, jogos e eventos desportivos principalmente para os alunos das escolas primárias e entretenimento e teatro para jovens e adultos, preenchendo uma lacuna que existe no fornecimento de tais serviços