No âmbito do Projecto de Melhoria da Qualidade da Educação nas Zonas Rurais de Angola, financiado pelo Governo da Coreia do Sul através da KOICA, realizaram-se sessões de planificação e capacitação nas três províncias abrangidas pelo programa – Cuanza Norte, Malanje e Uíge – com o objectivo de reforçar competências técnicas, metodológicas e pedagógicas das equipas.

No Cuanza Norte, decorreu a sessão de planificação sobre Ensino Digital, que reuniu representantes das províncias do Cuanza Norte, Malanje e Uíge, em colaboração com o Ministério da Educação de Angola. O encontro teve como objectivo alinhar metodologias, coordenar as actividades do ano lectivo 2025/2026 e fortalecer o trabalho pedagógico, técnico e administrativo do projecto.

Em Malanje, foi realizada a planificação e capacitação para os formadores da componente de Género, na Escola de Magistério ADPP Malanje. Durante três dias de trabalho intenso e produtivo, foram definidas estratégias inovadoras e abordagens que promovem uma educação mais integradora e imparcial.

No Uíge, a sessão de planificação do STEM contou com a presença da equipa do projecto e de formadores convidados. O programa incluiu sessões técnicas e administrativas, uma visita a um aterro sanitário e actividades práticas sobre potência, máximo divisor comum, área, perímetro e produção de plasticina caseira. Foram ainda analisadas directivas do manual “40 Sessões STEM”, reforçando o planeamento para o arranque do ano lectivo.

Na componente de Alfabetização, iniciou-se a formação de alfabetizadores para o Módulo 2, reafirmando o compromisso do projecto com a melhoria do sistema educativo em zonas rurais.

Estas sessões reforçam a coordenação entre as equipas e contribuem para uma implementação mais eficiente e de maior impacto em todas as províncias abrangidas.